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摘要： 如何跟老板提加薪的要求？在师范院校毕业不发教师资格证，师范生与非师范生同考教师资格证的今天:师范生还有优势吗？优势何在？如何跟老板提加薪的要求？首先拿出你肚子里的货色，再谈工资！我...

1. 如何跟老板提加薪的要求？
2. 在师范院校毕业不发教师资格证，师范生与非师范生同考教师资格证的今天:师范生还有优势吗？优势何在？

如何跟老板提加薪的要求？

首先拿出你肚子里的货色，再谈工资！我有个邻居的小孩，他学看窑火的，而且没有文化，他看火技术精湛到了极点。老板请他，他先让老板配部专车，另先发三十万工资，年薪六十万，但老板都愿意，他也认真工作，保证窑炉不出次品！

非常感谢能回答这个问题，我作为老板怎么看待这个问题，首先我们这边的店员工作都非常的认真负责，如果他们能力到达了，我这边的工资不用他们提醒，我自己就会给他们涨工资，时代在发展，生活水平都在提高了，各种产品都在涨价，工资也得跟随时代慢慢上涨。就算现在行业竞争这么激烈，工资的提高，也意味着老板的利润也得减少，人往高处走，不涨工资根本留不住人，不过希望大家能遇到通情达理的老板。

老师下午好，谢邀。

我们打工一族，最关心的莫过加薪和奖金了。但碍于种种因素，迟迟说不出口，说白了就怕一提加薪，薪酬不但没有加 还惹老板不高兴！为什么？那就是自己对自己的能力认可还有点忐忑。如果自己都对自己缺乏信心，你怎么还有胆量去提加薪呢？要想申请加薪成功，简单概括一下我的观点吧，希望对你有用。

一是你在本单位供职最低三年以上（可以算作老员工）二是本人在本公司口碑要好，并有一定的人脉关系。三是对本公司有一定的突出贡献 比如在木一项目或多个项目提前达标完成并为公司降低成本盈利最大化。四是申请加薪时间最好在年底。铁打的营盘流水的兵，同样适应企业。因为每年年底都是跳槽的高发季节，作为老板们都知道。如果以上条件你都具备，恭喜你！你可以拿着这些资本，委婉的，不卑不亢的对老板提出加薪要求。我想老板通过调研，为留住人才，

会给你加薪的。当然前提是本公司的经营效益是要节节高或维持最低水平增长的。如果企业效益一年不如一年，以你的工作能力，就不要提加薪了，而是提出辞职申请，毕竟是人往高处走水往低处流嘛，最后祝你工作愉快，事业有成，加薪成功。

怎么和老板谈涨工资的事情？

感谢邀请。这两年经济形势不太好，谨慎谈涨薪吧，除非有资本，分享一下经验：

1、凑够资本。谈涨工资得有资本，比如工作年限够长，自己业绩较好，公司效益好等等，攒够资本才能谈。

2、选定时机。不管大企业还是小企业，基本上都是一言堂，走程序只是过场，所以要挑老板心情好，公司效益好，蹭别人已经涨薪机会等等。

3、委婉谈涨薪。找老板诉诉苦，上有老下有小，物价飞涨自己几年没涨薪了，新来的同事工资都很高等等。

4、直截了当。自己有底气，觉得自己更值钱，同时老板也认可，当面就谈，只要是个开明公司，都能理解，如果拒绝或者拖，可以以离职相威胁。

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职场加薪是每一个人都希望的事情。有的是领导主动提出来加薪。有的是自己向领导要求加薪。但自己要求领导加薪，结果却大不一样。有的申请加薪成功，有的反而给领导留下不好的印象。自己在申请加薪的时候，首先要考虑自己符不符合加薪的条件，如果你自己都觉得不符合加薪的条件，那还是不用去说了。如果确实觉得自己应该加薪，那么也应该准备好如何提出。

一是要感谢公司的培养。不管是出于内心的本能还是现实。公司都为你的成长提供了发展的平台。要以感恩的心态来看待公司。所以你在提出申请加薪之前，要肯定公司的文化与价值，以及公司对于自己成长的重要作用。

二是要提出加薪的理由。每个人的具体情况不同，所以对于加薪的理由也不同。比如说有的人在了解到公司的薪酬制度之后，发现跟自己干同样工作的人，待遇却比自己高。比如说自己的生活压力顿时增大。比如说别的公司开出更高的价格来挖墙脚。比如说自己的学历和能力得到了明显提升。比如说自己获得了诸多大奖。具体情况因人而异，总之要合情合理。

三是要表达自己的态度。对于自己加薪的要求，坦诚布公的向领导表述。至于领导是否愿意为自己加薪，自己也应该有一个明确的态度。即如果能够为自己加薪，自己会感到万分高兴，会加倍努力的工作。如果短时间不能给自己加薪，自己也不会有抱怨的心态，一定会继续的干好本职工作，争取更大的工作成绩，让公司和领导放心。

如果你能做到以上几点，加薪概率一般比较大。领导也会认为你是一个通情达理的人。在今后的工作过程中会更加信任。

在师范院校毕业不发教师资格证，师范生与非师范生同考教师资格证的今天:师范生还有优势吗？优势何在？

在师范院校毕业不发教师资格证，师范生和非师范生同考教师资格证的今天，师范生还有优势吗？优势何在？

2015年开始实行教师资格证国考改革，师范生和非师范生一样，都必须通过考试取得教师资格证才能持证上岗当老师，似乎师范生一下子失去了优势，事实真的是这样吗？当然不是这样了，下面笔者从三个方面，来谈一谈作为师范生所天然具有优势。

首先、师范生考取教师资格证要比非师范生容易得多。专业的师范大学，都会专门开设教师资格培训，从文化课到试讲实习，都是非常系统和全面的加以培养；作为师范生只要在校期间认真学习和实践，考取教师资格证基本上就是手到擒来、不费吹灰之力。而作为非师范生呢？和师范生比起来则完全是知识与技能不对称和不匹配的，2019年下半年[_a***_]教师资格证报名考试人数590万左右，笔试录取率约为30%左右，而在这30%笔试过关人中又有70%的面试过关率；其中，师范生几乎全部通过，被刷下去差不多都是非师范生，这就是师范生的最大优势所在！

其次、同样拥有教师资格证，师范生远比非师范生招教更容易。参与过招教工作的人都很熟悉，许多地方教师招聘报名考试时，不少行业都很清楚地要求（只招聘师范生，非师范生即便有教师资格证，却连报名资格都没有）；所以那些非师范生即便拿到了教师资格证，而能够真正成为在编公办教师的人，真的是少之又少，特别是在东部教育较为发达的前三线城市里。非师范生考取教师资格证都去哪里当老师了呢？基本上就是三个去处：教辅机构；特岗计划；和边远乡村。这里当然不排除有些能力特别出众的和一些关系比较“硬”的非师范生会脱颖而出成为在编公办教师！

再者、师范生做老师比非师范生的岗位适应性要好得多。认真学习的师范生在招教考试中可谓是占尽优势，特别容易入编在岗，尤其是公费师范生更是“三包”到位：国家包取得教师资格证、包入事业编制、包具体工作岗位！并且师范生入职以后，教师岗位的适应性也是非师范生所不可比拟的；我们常说，教师既是一个技术活，更是一个良心活，仅仅在专业素质方面，师范生就撇下非师范有“半里地”，这可不是说你懂了什么，而是你怎么去教会学生的问题，技术就是指的这个方面的技术，师范生在大学里多半时间都是专门学这个的，非师范生需要“补课”的内容还很多很多！

综上所述，笔者认为，当老师，非师范生跟师范生比起来，差距是非常明显的。无论是政策倾斜上，还是实际行动能力上，师范生都具有非师范所不具备的素质和技能，优势非常显而易见，这也是招教中，师范生特别受待见的最根本原因，当然，专业的才是更好的！