幼师面试讲故事技巧,幼师面试讲故事技巧和方法
幼师面试讲故事有哪些好故事?
狐狸想学游泳
狐狸⼗分想学会游泳,因为河⾥有胖胖的⼩鸭⼦。
⼀天,狐狸不怀好意地向鸭妈妈说:鸭妈妈,请你教我游泳吧。学会了,我绝对不会吃你们的。鸭妈妈知道狐狸很狡猾,便没有答应它,可它经不住狐狸的两三请求,⼼⼀软就答应了。
鸭妈妈先教狐狸憋⽓,狐狸天天练习,不久,狐狸就练好了憋⽓的技术。
光会憋⽓可不⾏,于是鸭妈妈准备教狐狸游泳。⼀天,鸭妈妈准备教时,狐狸却向它扑来,
幸好鸭妈妈机灵,马上跳进了⽔⾥,狐狸见这样,也跟着跳进了⽔⾥,因为它认为⾃⼰已经会游泳,可刚⼀跳进⽔⾥,⼏秒钟就沉下去了。
幼师面试要讲一个故事,有没有短一点的小故事?
有兄弟俩,一个出奇的乐观,另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些,于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里,把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时,当他们打开悲观孩子的屋门时,发现他坐在一个角落里,正在伤心地哭泣,原来他怕不小心弄坏了玩具,受父母责骂。
当他们打开满是马粪的房间时,发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪,并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母,那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:“爸爸,看!这儿有这么多马粪,附近肯定会有一匹漂亮的小马,我要给它清理出一块干净的地方来!”这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根,他从报童到好莱坞明星,再到州长直至走上总统的宝座,乐观一直伴随着他。
著名心理学家维纳第的研究表明,人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度,大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决定。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为“一切天性与诺言都不如习惯更有力量”。学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的,许多有益的好习惯,往往比坏习惯更难形成。我们的教师,要注意培养学生的各种良好习惯,因为形成良好习惯,将使人受益终生。
幼师面谈问什么?
1、为什么想要做幼师
4、你们班有一个性格孤僻的幼儿,你怎么办?
7、你认为自己最大的缺点是什么
8、作为幼师面对家长的职责怎么办
2、有的园长会看着你填的求职表问你,你自己填上去的信息,所以务必熟悉。尤其是获奖和毕业学校,工作经历,如果问你要做简单的解释。
3、为什么选择我们,几乎每一家都会问。
4 、才艺表演也是会考的,不定考哪些。但是幼师的所有技能最好都准备一个(弹琴、故事讲述、儿歌清唱表演、舞蹈和配乐、简笔画)
5 、说课或者是进班级上课。一般会给你一个主题,让你在半小时内设计一堂课。要么当着她的面说课,(注意思路一定要清晰。不用太复杂,但是设计要合理,有亮点)要么带你去班级,给孩子简单的玩一玩(这个考的是组织能力)
1、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
2、请给我们谈谈你自己的一些情况
3、你认为自己最大的缺点是什么?
4、你认为你的优势在哪些方面?
6、为什么要选择教师这个行业?
7、幼儿教师,面对调皮的孩子应该怎么样教育?
8、幼儿教师在角色游戏中的地位和作用
9、幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的?
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