洛阳家教***,洛阳家教***群
洛阳一母亲挥刀催促儿子写作业,孩儿他爸吓得报警, 你怎么看?
看到这个题目,再看一下细节,感觉就是吓尿了,这简直就是一场血腥恐怖暴力的现场,别说孩子他爸吓得报警,就是看新闻的人觉得也恐怖。
自己的孩子学习怎么样,做父母的应该很清楚,一个四年级的孩子,处于这种状况,除了极少部分智力有问题外,多数有可能这个孩子从小就没有培养良好的学习习惯,上课听不懂,或者不好好听,课后看到作业一头蒙,完全不知道是什么样子,当他回家独自面对作业的时候,她大概怎么也下不了笔。斗大的馒头,无从下口,这时候别说你拿着刀子,拿着斧头砍也没有用,因为他不会做。
面对这种情况,父母要做的就是拿出耐心来好好的辅导,现在的父母普遍文化程度都比较高,如果用点心辅导四年级的作业应该问题不是太大,如果父母自己实在辅导不了,那么就请专业的家教老师来辅导,总之要把孩子前面缺的课给补上,否则的话,后面年级越高,难度越大,作业就越来越不会做,不会做就磨蹭,这岂是家长拿着刀在后面能够解决得了的问题?
孩子走到这一步,其实家长也有责任,在他更低年级的时候,你应该做的工作没有做,所以又年级越高越被动,再到更高的年级,可能根本就无法挽救过来了。
让我们试想一下,当一个妈妈拿着刀在背后,那个写作业的孩子的心理状况吗?他是感觉到瑟瑟发抖,还是觉得我横竖就这一堆了?你能拿我怎么样?不管这两种状态是什么样的状态?对于孩子来说,都是一个特别不好的状态,家长黔驴技穷,孩子也无可奈何,接下去你还有什么招?
陪伴焦虑症,已成为当下很多家长的通病。
因为家长的期望值和孩子的实际表现不匹配,因此上,就出现了期望值越高,失望值越大,焦虑越严重的现状。
每一位家长都渴望自己的孩子优秀,卓越,出类拔萃,但事实上不是每一个孩子都能够达到家长的期盼和要求。
这些极端的行为和现象,更能够说明家长内心的焦虑,无助和无奈。
这说到底,这都是教育价值观和教育取向上的严重偏差。
每个家长都希望自己的孩子成为精英人才,但是最终能够成为精英人才的孩子却是极少数的,绝大部分孩子都最终还只是一个普通的人。但是很多很多的家长根本就正确认识这样的一个现实和规律。不加分辨,不用理性的用精英人才的价值导向和追求标准来要求自己的孩子。
孩子与孩子之间存在差异,这是不用去争的事实。
有些孩子写作业效率很高,自觉性很强,根本不需要家长操多少心,而有些孩子写作业的效率很差,自觉性也不强,即便是家长费再大的心也是收效甚微的。
这样就出现了,家长和孩子之间斗智斗勇,对立,对峙,常期僵持的恶性循环。
这是一个真实的事情:11月26日晚,洛阳涧西区一男子报警求助,孩子妈拿了一把刀正挥刀催促孩子快写作业,请民警来拦住,民警立即前往。原来,上小学四年级孩子家庭作业拖拖拉拉,学习成绩不好,妈妈常常被叫去与老师谈话。事发当晚,孩子又不写作业,妈妈顿时火冒三丈,冲进厨房拿出一把水果刀,挥刀吓唬孩子赶紧写作业,并不时放出狠话。孩子的爸爸多次上前劝阻无果,吓得赶紧拨打110求助。 警察对王某进行批评教育后,妈妈哭着说,自己的举动太过激了。
我的思考:
一、从小培养孩子的习惯很重要。做事情要专注,做好一件事再去玩。我看到的两个亲戚的3岁小孩,一个小孩子吃饭的时候,全家把电视关了,用“安全带”系在座位上,自己要吃什么自己用勺子弄,吃饱了再放下去玩,孩子一般10分钟就吃好了;另一个小孩子吃饭,父母喂一口,马上跑了去看电视、玩手机,父母、爷爷奶奶就撵着喂孩子,孩子一顿饭下来至少30分钟。
二、讲原则很重要。一个小孩子前几天买了一个玩具,几天以后,到了超市又要买相同的玩具,父母不同意,就在超市撒泼打滚,父母“投降”了。其实孩子从小到大都在和父母“斗智斗勇”,如果孩子每一次都“胜利”了,其实就培养了“小皇帝”,父母的话就不再“权威”。
三、多鼓励。当孩子有进步的时候,一定要表扬,一句鼓励的话胜过一万句责备的话。
总之,对孩子的教育要从很小很小就开始,要有耐心,讲原则、讲方法,要循序渐进。
我们家孩子今年上六年级,写作业也是跟蜗牛一样,慢腾腾的能把人气死,但是做父母的又不能不管,这几天作业天天做的晚上11点,这才上六年级,有时一道题楞是半个小时也没动一笔,后来我也不断反思不断总结,今天也来聊聊孩子写作业这件事。
写作业对于家长和孩子都是一件比较闹心的事,但是写作业这件事本身有没有错,孩子只有通过写作业才能检验当天功课学习的情况,是不是掌握了相应的知识点。随着国家教育部门的减负要求,现在学校的作业量还是控制得相对合理。
因此孩子作业做得慢基本是孩子和家庭的问题,在这个问题上我们也不能以偏盖全,但是大概率是要从我们自身找原因:
1) 孩子的原因,上课走神,状态游离开小差,注意力不集中。
2) 家长的问题,对孩子要求太高,超出孩子自身能力和父母之间的学习方法或理念的分歧也会让孩子迷失方向。
解决措施:
1) 引导孩子,多鼓励少谴责,放学后要让孩子复述今天课堂老师讲的主要内容,从基础抓起,才能达到灵活运用。
2) 家长也要认清自己孩子的能力,不能对孩子提出一些超过孩子能力范围的要求,别人家的孩子毕竟是别人家的孩子,环境、背景、***、以及遗传基因均不同。父母之间的学习方法和理念一定要保持高度一致,负责孩子会对父母的方式方法产生质疑,进而让孩子陷入混沌之中。
正如提问中的家长,妈妈用菜刀威逼孩子写作业,爸爸在后面打电话报警,这个场面也许不能想象,从侧面也反映出孩子真的是把妈***疯了,结果爸爸束手无策打电话报警,父母之间没有达成共识是导演了这一出人间喜剧的根本原因。
学习岂能用刀逼
今天看了一段视频,11月27日,河南洛阳有一位母亲,在督促孩子写作业时 ,由于孩子贪玩不爱学习,这位母亲便从厨房拿出一把菜刀,站在儿子旁边,逼着儿子写作业。
孩子的爸爸见状,立即劝阻,可是这位母亲就是不听。孩子的爸爸十分害怕,担心搞出什么事情,立即拨打了报警电话。
警察赶到现场以后,对这位母亲进行了教育。这位母亲也承认了自己的做法有些不当。她说主要是想吓唬一下孩子,因为他太顽皮了。在学校也不好好听课,老师多次让家长到学校谈话。
我曾经见过母亲拿着鸡毛掸子,站在孩子旁边逼孩子学习的;我也见过父亲拿一只鞋子,站在孩子旁边逼着孩子学习的;我还是第一次见到一位母亲拿着菜刀,站在孩子旁边逼着孩子学习的。
拿菜刀逼着孩子学习,反映了家长对孩子学习问题的一种焦虑情绪。现在学习成绩、升学率等问题就像压在学生及家长头上的大山,使他们喘不过气来。这位母亲就是因为孩子孩子学习不好,老师多次找她让她严格管教孩子,才使她倍感压力,产生了焦虑情绪,做出了过激的行为。
拿菜刀逼孩子学习,不但达不到教育目的,可能会给孩子带来心理阴影。这种恐怖的场面,连孩子的爸爸都感到害怕,更何况孩子。我想这孩子晚上可能会睡不着觉,可能会做噩梦,妈妈挥舞菜刀的举动,会在孩子的大脑留下挥之不去的阴影。
教育孩子最好的办法还是多鼓励。对孩子,特别是玩劣的孩子,不要一味的责骂、殴打,还应该以说服教育为主,以鼓励为主。要抓住孩子身上的闪光点,抓住孩子的微小进步进行鼓励,以此去逐步提高孩子的学习兴趣,调动孩子学习的积极性。
教育孩子需要耐心,需要爱心,需要方法,挥舞菜刀等简单粗暴的做法,都起不到好的教育效果。
希望这位挥菜刀的家长,多学点教子的方法,研究一点教子的艺术,这种恐怖、粗暴的方法是施不得的。
你是农村人吗?你知道农村人年收入多少钱吗?
虽然现在有挺多富豪开始享受田园生活,很多综艺节目也把农村生活打造成了向往的生活。但是大多数生在农村的年轻人是想逃离农村去大城市的,真正想待在农村的人还是少之又少的,除了上了年纪的村民,大多数年轻人还是向往城市的灯红酒绿,各种丰富健全的***项目。
现在的农村家庭的存款水平得从三个方面来看。首先,如果经济来源只是靠农作物这些第一产业来获得的话,每年基本上能够存下一两万,因为农村生活成本比较低,只要没有大灾大病,基本上是自给自足。
不过这样靠一年一年的累积,存款是比较慢的,可能都赶不上物价上涨,纸币贬值;其次,如果家庭的主要劳动力整年在外打工的话,每年基本上能存五六万。因为农民工干的都是累活苦活,城市人是不愿意干的,所以农民工能拿到比较高的工资。
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