小学英语老师面试技巧,小学英语老师面试技巧和方法

摘要： 小学英语老师试讲都要注意什么？小学英语教资面试的5种课型？怎么准备小学英语教师招聘考试？小学英语老师试讲都要注意什么？小学英语老师面试全英文试讲需要注意的有：1：注重因材施教，对于...

1. 小学英语老师试讲都要注意什么？
2. 小学英语教资面试的5种课型？
3. 怎么准备小学英语教师招聘考试？

小学英语老师试讲都要注意什么？

小学英语老师面试全英文试讲需要注意的有：

1：注重因材施教，对于跟学生互动，老师应该根据学生的水平选择适当的问题去进行互动，注重互动的顺序，例如学习问答句型时，可以先学答句，老师创设情境让学生回答，从而层层递进，深入学习，可以提升学生的学习兴趣。

2：语言得当是教师在互动中需要注意的问题。在与学生的互动中多使用积极性的语言，教师在课堂中多表扬学生，多鼓励学生，多一些微笑。

3：***流互动。这种方式能够激发整个课堂的氛围，使得班级体有个良好的学习氛围，并且能够调动学生的积极性。能够创造出一个学英语的氛围。这样的互动方式适合用于课程最后的巩固环节。

小学英语教资面试的5种课型？

小学英语教资面试的五种课型分别是：新授课、复习课、巩固课、练习课和测试课。

其中，新授课侧重于引入新知识；复习课旨在回顾和强化已学内容；巩固课用于巩固和加深理解；练习课提供机会让学生运用所学知识；而测试课则用于评估学生的学习成果。这五种课型涵盖了英语教学的不同阶段，为教师提供了针对不同教学目标的教学方法。

怎么准备小学英语教师招聘考试？

一般的教师招聘考试分为笔试和面试两个环节。笔试通过后进入面试。

先说笔试。

中小学教师招聘考试一般考教育理论和专业知识。如果你是师范毕业生，且专业对口，应该不是大问题吧。这个必须对口，不然你没有相应的资格证书是没有资格考试的。

可以考前买相关的书籍进行突击练习。

还有一点儿提醒你，试题中可能会有教育教学案例分析，这对于没有过课堂教学经验的应届毕业生可能是有点难的，那你在考前复习时就重点看这一类的题目，掌握答题技巧。

再说面试

当你接到面试通知的时候，说明你已经通过了笔试，且成绩不错。此时就专心准备面试吧。

有关面试过程网上有很多应试指南和所谓闯关技巧。桃子提醒你，必须注意细节，因为你若没有过课堂授课经验，会很紧张的。且对抽签后二十分钟内备出一节完整的课没有充足的把握。建议你有机会的话找有学生的真实课堂练习胆量，同时把你所应聘的小学英语教材找来，提前看看，这些可以使你抽到题目后不至于手足无措。

你必须熟悉授课流程，恰当的课堂导入，得体大方的肢体语言，漂亮合理的板书设计，都是加分项目。

谢邀，我本身是教数学的，教过高中和小学。这个问题我只能根据我的经验回答了，说实话教小学对老师的学历要求不太高，小学英语老师招聘的话笔试就自己复习，看个人水平和考试要求了。试讲的话，一定要好好设计，引入、衔接、重点、升华这几步一定要做好，要讲出亮点，讲出你的个人风格。亮点不要太多，内容也不要太多，短平快，生动有趣最好。

我是一名英语教师，执教过高中英语，目前在公办学校承担初中英语教学工作，也曾在现场目睹过小学英语教师招聘。小学英语教师招聘考试与初中英语教师招聘大同小异。结合我自己的考编经历，我将谈谈怎么准备教招，希望对您有所帮助！

教师招聘考试的形式一般为: 笔试和面试。

招聘流程为: 网上报名——现场确认——笔试——面试——资格复审——体检——录用。

因为教师招聘的第一关就是“笔试”。只有笔试通过才具备“面试”的资格。因此，我先着重谈谈“笔试”的考试内容。（小学英语及初中英语笔试内容一致）

公办教师属于事业单位编制。因此教师招聘考试同每年的事业单位招聘考试一致，只是类别不一样。主考两大科目《职业能力测试》及《公共基础知识》

职业能力测试:

满分150分，主要[_a***_]为选择题，但题量大，内容丰富。内容涵盖以下方面:

常识判断，言语理解，数***算，逻辑推理等。（每个方面下还包含了许多分支，具体的可查阅我个人最早的一篇回答，里面有详细解答）。

公共基础知识:

对于教育系统来说，公共基础知识总分为150分，题型主要为辨析题，简答题。主要的笔试内容为: 教育学，教育心理学或所学的专业知识（比如教学法，英语教师的大学英语等，各地要求可能不一样，具体可查看公告及报名须知）。

很多报考小学英语教师岗位的考生，在备考时存在无方向、无目标、无方法的“三无”状态，在短短几天或者十几天的准备时间里想脱颖而出变得很困难，今天中公讲师景丹华在这里跟大家分享几个方法和方向，让小学英语老师变得胸有成竹!

第一， 练习说。讲一口流利的英语是树立英语教师形象，提高业务素质的重要一环。作为承担启蒙教学的小学英语教师应具有正确的语音、语调，自然、纯正、流利的口语和简洁、清晰的语音。从某种意义上说，作为“入门”阶段的小学英语教师比初中英语教师更重要，初学者对英语的第一印象是非常重要的，记忆是非常深的，一旦错误的印象形成，就很难改变。在考场上，错误的语音语调是非常致命的，所以这些基础比较薄弱的考生，可以从现在考生注意纠正自己的语音语调，可以听一些新概念、VOA等官方教程。

第二， 练习唱。根据小学时有意注意时间短，活泼好动、爱说爱唱的特点，儿童歌曲是他们喜闻乐见的教学活动之一。教师要能结合学生学习的过程编写适合学生喜爱的英语歌曲，就是用学生熟悉的儿童歌曲旋律，填上有趣的英语歌词，根据其节奏唱出英语歌词。这一操作可以在面试试讲的各个环节得以呈现，考生在准备教材的时候有意识的进行改编歌曲，会使自己的试讲添彩。

第三， 练习组织活动。小学英语讲授除了基本的知识点，更多的是老师引导学习进行丰富多彩的练习活动。考生可以根据自己的实际情况准备考活动形式和相对应的话术，达到事半功倍的效果。

以上几点建议都是根据《英语课程标准》关于小学英语二级目标而提出的，相信考生细细揣摩并加以实践后会看到自己的提高和进步。

老师这一职业随着中央***的重视也越来越抢手，如何能够顺利入职进去教师队伍也不向过去那样毕业直接入职，现在需要通过各地区的教师招聘考试，考英语老师需要准备以下几个方面：

首先你的条件符合报考要求，报名成功以后需要复习笔试，现在都要考笔试和面试，建议笔试的复习资料提前去准备去看书，要想顺利入围必须先过笔试，笔试内容各地不一样，但是都有教育学教育心理学，还要重要复习你的英语专业，强化你的专业知识。

其次考英语老师还有面试，英语老师的面试一般就是讲课，但是要求较高如果你的能力很强能够全程用英语讲课那肯定给考官眼前一亮的感觉，你的面试分数肯定比别人高，再有讲课时的语气，你讲课的方式都会影响你讲课的质量，这个需要大家在考试之前提早复习，自己多讲几节课，一定要把课程讲对讲熟悉，再配上自己的能力大概就能够顺利晋级了。