青蛙***,

摘要： 人，在空虚、无聊，傻冒时会干什么？麻省理工猴子学会认字，科学家感到担忧，它们会变成新型人类吗？人，在空虚、无聊，傻冒时会干什么？您好，人在空虚、无聊、傻帽时，自然是因为内心存在这样...

1. 人，在空虚、无聊，傻冒时会干什么？
2. 麻省理工猴子学会认字，科学家感到担忧，它们会变成新型人类吗？

人，在空虚、无聊，傻冒时会干什么？

您好，人在空虚、无聊、傻帽时，自然是因为内心存在这样的感受。而平衡这种状态最好的办法，就是祛除空虚、无聊、不傻帽。不如这样做：

• 听音乐，可以漫无边际、漫无目的地听，也可以有意筛选自己喜欢的曲目来听。在音乐里放飞自我、放空身体，仿佛灵魂在旅行，在音符中行走世界，很美；

• 追影视。搜索一直心仪但没机会看的连续剧或者电影，在其中发现一些情感、生活细节、感动与美好，很容易发现，内心被这些细小的美好填满，很充实；

• 如果时间充裕，去一座自己喜欢的城，漫无目的地走。如果是我，喜欢找老房子较多的街道或者胡同，去体验岁月带来的沉淀味道与建筑本身那一圈圈的年轮，就仿佛在一泓湖水中，丢入一颗小石子，激起一圈圈的涟漪，这涟漪，会荡进心里，带动我们整个人律动起来，和缓轻柔的节奏感，会让我们感觉舒服、柔软、甜蜜、幸福；

• 去看一个久未联络的老人。看她脸上的岁月，听她心里的故事，去感受时间留给我们的思考。会发现：岁月留给我们的机会是有限的，不珍惜，它便在不经意间溜走，再无回头；

• 拍一组***：开心的你，烦恼的你，沉思的你，喜悦的你，恋爱的你，愤怒的你-欣赏自己的百态，比较这些情绪下的面孔，时刻提醒自己：保持良好形象，至少会让自己愉悦。

人生至多三万天，今日何能复明年？过去的时光，就是流过指间的水，纵然再清澈动人，再华美无双，它都只是过去式，再也无法回到从前。明白了这些，我们恐怕再也没有时间与勇气感慨空虚、无聊、傻帽了！

祝您愉快、满足、幸福！

和

空虚无聊不是没有事情可做，而是你自己在无聊之中什么也不想去做，什么也不愿去做。

一个人总是无聊度日是可耻的， 我们生活在这个和谐美丽科技发达的 年代，就应该阳光灿烂的 活下去，每天都开开心心的充实生活。

那么让这些人你为什么会在无聊之中呢？你可能觉得我说这话有点可笑，那你就大错特错了，这世界所有的问题都是有因果的，就事论事你无聊可能是因为你总是一个人，没女朋友或者男朋友。

那么，一个人又该怎样活着才能不无聊呢？

我想男孩一般都喜欢打游戏，比如我，以前就是总是无聊，一无聊就去打游戏，打游戏真是人生中最快乐的事情啊，可为什么游戏就能给人带来快乐呢？因为你喜欢，对，你打游戏的时候神经很敏感，沉迷在其中无法自拔，所以就不无聊了，但你也许并不想打游戏，但是总戒不了。总想做点别的，比如去挣大钱，好好学习好好工作，多去户外交朋友等等。

没错，你很想做这些事情，可你做了吗？这时候就说到问题的关键了，你没有做！因为你总是想想就算了。有时候一个人在家，本来想做饭的，嫌麻烦，想想就叫了外卖，一个人想去看电影，哎，一个人看什么嘛，还没钱，算了吧！

一个人我想去跑步，我都这么胖了，再不运动就和猪一样了，一个人我还喜欢睡懒觉，每天早上都起床困难，每次都对自己说要早点睡觉，可你抱着手机看***玩游戏，追电视剧，聊qq就是不想睡，一夜嗨到大天亮！

纵然你看着***，玩着游戏，你还是觉得无聊至极吧。你也腻了，是的，任何事做多了都会腻，那你怎么不尝试着去做点事来填补内心的空白呢？

你不会培养一下美丽的情操吗？看着玫瑰花那么美，你动心了，你怎么就不知道去种花呢？种花的乐趣是很大的，你可以试试，别怕自己不会，很多事都是从不会到会的，我曾经种花也是失败了很多次才有如今的成果。

麻省理工猴子学会认字，科学家感到担忧，它们会变成新型人类吗？

可想而知，会认字的猴子肯定是人类教它们的，就像没学过英语的人看不懂英文，若不是人类的训练，猴子认识字的几率基本等于零，对于这样的猴子科学家才不会担忧。

文字是抽象化的表达，人类的文字体系十分复杂，不管中文英文还是其他语言，单个词汇通常不是只有单个含义，而是具有相当的引申意义。语言的发展史中，得益于FOXP2基因的产生，人类的大脑有了更丰富的联想和抽象化总结和表达能力，于是人类的语言系统在再次进化，脱离了依靠生意配合着肢体活动的表达方式，仅仅靠语言这种声音形式就能输送复杂而丰富的信息，效率相当得高，我们仅仅可以通过一个词汇就表达出丰富的含义，不需要明显的情绪化的表达。

反观野生动物的交流方式，是结合了嗅觉、听觉、触觉、视觉的复杂形式，但传递信息的效率却比较低下，辐射进化或者趋同进化，使得野生动物有相似的情绪表达模式，比如狼表达愤怒是低声的嘶吼，伴随着表情肌肉的抽出、毛发的张起膨胀，以及***时的攻击姿态共同组成，无非就是表达老子怒了，你别惹我这样的含义，这种表达方式在动物界十分普遍，别的物种一眼就能看出别的生物是否愤怒。

对比人类和黑猩猩，黑猩猩也具备和人类语言中枢相应的大脑皮层，但是皮层的发育程度、所蕴含的神经元数量远远少于人类，而且FOXP2基因存在三两个碱基的差异，而这导致黑猩猩无法掌握语言，尽管它们有丰富的交流方式。曾经也有动物行为学家想要通过教授黑猩猩语言的方式来向它们传递人类的知识，然而即便表现最出色的黑猩猩也不过是能听懂一些人类的词汇，可以通过手势和人类进行简单的交流。一旦将它们放回野外环境，由于别的黑猩猩没有接受过相应的训练，受过训练的黑猩猩还是只能通过它们本能的交流方式，也就是嗅觉、听觉、触觉、视觉等形式。就像人类一样，别人会外语你不会，是没办法交流的。

麻省理工的这些猴子也是一样的，它们无疑是人类在生物实验中培育的，所谓的学会文字也是科学家们交给它们的，由于基因的差异，训练动物识别文字非常艰难，需要科学家耗费大量的精力，这就导致受训练的猴子不会很多，顶多三五只。科学家这样做的目的大概是为了研究人类的语言发展历程以及研究灵长类动物在习练语言过程中的改变，以此来研究人类大脑的运作方式。在麻省理工的这项实验中，科学家们选择了猕猴这种和人类亲缘关系较远的灵长类动物作为研究对象，通过长期的训练，猕猴可以分辨书本上的标志和某些词汇，准确率可以达到70%的。

科学家们也监测着猕猴的大脑皮层反应，发现猕猴大脑中原本不处理声音信息的区域也参与了这样的认知活动，进而认为灵长类动物的智慧也有一定的发展空间，仅此而已，没有任何一个科学家感到担忧。将这些猕猴放归野外，结果只有一个，因为所学知识无用武之地，训练所得的条件反射会较快地丧失，因为这不是攸关它们生存的技能，就像人类一样日常记忆很难保持，而用筷子、骑自行车等高级技能因为储存在基底核这个更为深层的中枢，因此能够记忆更长的时间。

这是“杞人忧天”，从没有科学家为此担忧，因为这是绝对不可能能的。这话如果放在几十年以前，可能有人会信，自从人类基因图谱解开质，无人相信了。现代科技证明，不同的物种拥有不同的基因。人类有人类的基因，猴子有猴子的基因。如果你把一个人从一出生就放进猴群中，长大后，他的一切行为像猴子，他身上依然拥有人类的基因，你说他是猴子还是人？

世界上有数不清的各类动物，人类只是其中的一种，人类把自己命名为高级动物。

大家都知道，各个不同的物种基因不同，人有人的基因，猴子有猴子的基因。人会说话，动物也会说话，“禽有禽言，兽有兽语”。人说人话，鬼说鬼话。

人类从诞生以来，己经几十万年，拥有文字只有短短的几千年，几千年前没有文字时代，人是不认字的。文字实际上只不过是一个符号或记号。没有文字以前，古人只会做符号或记号的，其他动物也会，比如很多动物凭气味识别，也会民分一些不同的符号，猴子认字，也不过是猴子把字当成了一个符号而已。