历史教师面试语言技巧,历史教师面试语言技巧有哪些
历史教师面试常问问题?
1、自我介绍:姓名,籍贯,年龄,毕业学校,为什么要当老师等等,1至2分钟即可,不需要太复杂。
2、实战上课:时间大概在5至20分钟,主要考查你的教态,语言表达能力,亲和力,板述,应急处理,知识储备量等等。
3、说课:阐述你这一节课你是如何上的,如导入、教学目标、重难点、作业等等,这些部分你是如何衔接,如何讲给学生的。
高中历史面试科目?
高中历史教师资格证面试科目有《综合素质》(中学)和《历史学科知识与教学能力》。
《综合素质》(中学)主要考查考生教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。
《历史学科知识与教学能力》主要考查高中历史学科的运用、设计、实施、评价的能力。
高中历史教资面试有哪些相关建议?
面试和讲故事一样的,经历四个阶段,分别是开场,抛出论点,互动,结尾。
(废话少说,上菜!)
1、开场,自我介绍是第一步,你应聘的是高中历史,在浩浩荡荡的历史尘埃中,搜索故事厂原型,为自己加价;
2、抛出论点,在短暂的讲解中,建议你拿相对薄弱的历史桥段来开启你的表演,你得相信互动过程,面试官想知道你的专业素养;
3、互动。这要多讲两句,这是决战时刻,是去留的关键时刻。这时候需要你提前准备策略从2过渡到这里来,为自己亮剑。一般会提问老师没有被学生的问题难住了,三板釜,此处是重点(<肯定问题,表扬该生主动思考;鼓励头脑风暴,倡议全班同学一起思考;维护教师权威>);
4、结尾。张弛有度,收发自如,有礼有节。
教资历史面试考什么?
教资历史面试主要考察考生的历史知识和教学能力。
历史知识方面,会涉及中国历史、世界历史、地理、文化等相关内容,以考察考生的基础知识储备和综合能力。
而教学能力方面,主要考察考生的教案编写、授课表现、课堂管理等能力,以考察其是否适合担任教师岗位。
此外,教资历史面试还会考察考生对历史研究现状和趋势的了解程度,以考察其是否具备教育教学背景知识和综合素养。
总之,教资历史面试对考生的历史知识水平、教育教学能力和学科素养都有很高的要求。
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