非暴力沟通面试技巧,
老师该如何教育上课爱捣乱的学生?
谢谢您的邀请!老师不管接哪一个班,班里都有几个这样调皮倒蛋而不学习的孩子。让老师很累心伤透了脑筋!连晚上做梦也在跟他们谈话……!有一年我的班里有五个这样的学生,他们不学习,上课同学们写作业他们就前后左右地跟这个说,跟那个闹……!下课放学后他们也惹事生非,摘这家桃了,偷那家东西了,让我整天提心吊胆,不知什么时候给你惹出什么乱子,我家访啊,谈话啊,批评啊,工作做了一大堆,效果甚微。这样的孩子的家庭,都处于社会底层,家长都管不上,也管不了!但是这样的孩子都热爱劳动,不怕脏和累,我抓住他们的优点,恨表扬啊,上黑板报,上专栏,让全班同学向他们学习!另外我发现他们经常不吃早餐,我给他们买火烧,从生活上关心他们,他们开始变了,老实了,他们想学习了,再让小干部结对子,一对一地帮助他们,这个转变的过程是漫长的,不能急于求成,老师要有爱心,耐心……。
在非暴力沟通中,就有一项叫“积极暂停”。
他在家庭教育中,亲子之间,或者是夫妻之间,经常会有一种语言冲突,并且情绪一时难以平静,然后就要求情绪失控的一方到指定的地方,进行自我平复,等平复之后可以再进行沟通。
这个约定是先前就有约的,家庭里的成员都要维护这个要求,遵守这个公约,一旦冲突起来,就得遵守执行。这个指定的地点可以是专门设置的,也可以是临时指定的,当然还可以是孩子自己的房间。
那么这样的积极暂停是否可以引到教室里来呢?
我认为是可以的,只要在教室里设定一个座位,然后学生出现这样的***现象,那我们就可以把他请他那个座位,让他自我反醒,让他知道自己的行为已经影响到他人的学习环境了,是要承担责任了,必须要求他积极暂停。
我认为这样的惩戒方式,并没有剥夺孩子的学习权利,他依然还是在教室里,也没有***取体罚的方式,他依然可以坐着。
所以,我认为这个方法可以在与学生共同商议好的情况下,予以实施,积极暂停,让孩子学会自律,学会自我觉察!
现在的孩子,家长多娇惯与纵容。要做个比较负责任的老师,并管理好不听话的学生,最好能争取到校领导及学生家长的支持。学校若没有一好的领导班子,老师很难施展抱负;学生若没有一个负责任的家长,老师也很难管教学生。
最近曝光的韩国“N号房***”你怎么看?
韩国的N间房***主犯被捕。很多人都以为这个只是普通的涉黄案件,甚至网上还有不就是看个片的声音。其实这个***的性质并不是像日本拍摄的小电影那样的。这个是一群网络罪犯在明目张胆的狂欢。
N间房的主犯赵博士以***视频吸引一群长期会员,人数达到26万之多,并让会员得以特权能够指使被害人做各种变态且无人性的事情。其中受害者有七十多位,甚至还有不少未成年人遭受迫害,最小的仅仅11岁。
这个***其实跟韩国***对财阀的纵容及日益增长的国民阶级之间的不满有很大的关系。财阀的壮大,导致韩国的***圈的很多女星成为这些集团泄欲及获利的工具。这种诡异的***圈怪相也助长了韩国普通民众变态欲望。而N间房则变相满足了这些人的欲望,只需花钱,直播间里的这个女性就任你摆布,不管是虐待还是其他,只要你钱给的够,都可以满足你。这些已经不是日本人拍的***那样的性质了,而是***裸的犯罪,无视法律,践踏***,这些会员也都是施暴者。
所以才有韩国200多万人集体情愿希望把这26万人公诸于众,给予惩罚。但是这26万人中有些人非但毫无悔改之意,更是哭诉自己也是受害者,觉得被惩罚太不像话了。其实这个***跟上个月的227***很像,都是一群网络上的隐身人的狂欢,只是一边的受害者是女性,一边的受害者是肖战。网络暴力无处不在,网络犯罪成本太低。解决的根本还是网络的实名制的推进。
韩国从来不怕别人拍电影反应社会的阴暗,有些事情暴露出来,当政者要么想解决却无力回天,要么视而不见,任凭时态发展。N间房***则是介于这两者之间,一个是历史根源久远,一件件的暴力案件被韩方轻描淡写的略过,滋长了罪犯的嚣张气焰。一个是涉案人数巨大。本着法不责众的心理,这26万人都觉得自己能够心安理得,逍遥法外。但是在维护***,反对暴力,打击犯罪这个事情永远不会结束。
每个人都应该向着光明前进,只有这样,才不会被身后的黑暗所吞噬。每个人都要有自己的良知,对于罪恶要有自己的辨识能力,什么事情可以容许,什么事情容不得,一定要拎得清。只要每个人都有底线,那么罪恶的生存空间将越来越小,那么你或者你的亲人才有可能不成为下一个被施虐的人。希望每个人都能扎根于希望,向着光明生长。
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