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摘要： 毛坦厂中学考上大学以后的成才率高不高？如果唐朝的诗人是一个班的同学，他们各自会是什么样的角色？毛坦厂中学考上大学以后的成才率高不高？毛坦厂中学的名气主要是因为招生规模大，1万多人参...

1. 毛坦厂中学考上大学以后的成才率高不高？
2. 如果唐朝的诗人是一个班的同学，他们各自会是什么样的角色？

毛坦厂中学考上大学以后的成才率高不高？

毛坦厂中学的名气主要是因为招生规模大，1万多人参加高考，气势如虹，实际上升学率和和录取的质量也很一般。但是上了大学之后，他们的前途谁知道呢？

另外有一个问题得首先说明一下，什么叫成才率？我觉得大学生要成才，并不一定就非要做科学家，做研究者，也并不一定就是各行各业的精英，我简单的理解就是大学生可以依靠自己的专业去获得生存和发展，并能够为社会创造价值或财富，这也是大部分大学生的发展去向，能做到这一点就算成才了。

要知道毛坦厂中学上学的都是复读生，在这些复读生中有很多成绩都还是不错的，再加上这些复读生的生源主要来自农村，所以这些学生进入大学后都还比较能吃苦耐劳，不管是独立生活能力上，还是大学学业上都不至于很差，至少是处于中等以上水平，但是这种对普通大学生发展的跟踪调查是缺少数据的，所以我们只能从一般性进行判断。

毛坦厂中学每年也有一定比例的学生考入211或985大学，更多的是考入了普通的一本，二本，但这些都不能判断他们未来能否成才，这和其他的中学考出来的大学生并无两样，所以我们无需带着有色眼镜去***这些复读生。

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毛坦厂中学因为是“亚洲最大高考工厂”而闻名全国，和河北的衡水中学成为很多人眼中的另类学校。

这所中学也招收来自全国各地的复读生，多少人因为这里改变了命运。但是，这里的管理模式受到了很多人的诟病。

我查看了毛坦厂的校训：尊师、善学、勤奋、创新。一个学校的校训，是广***生共同遵守的基本行为准则与道德规范，是学校教风、学风、校风的集中表现。

从她的校训看，这所学校也不是人们传统意义上的只知道抓成绩的学校，学生也不是只知道学习的机器或者工具。善学、创新，也许是很多学生在遵循的准则。

一个大学生毕业后，怎么算是否成才呢？我想，应该有以下特点：

任何一个大学生，在毕业后找到工作后，在工作中能兢兢业业，做好本职工作，能养活自己和家人，在我心目中，都已成才。

这里的责任感，有家庭责任感，工作责任感，社会责任感。爱自己的小家，对社会有一定的贡献，扶贫济弱，这也是成才。

各行各业，不论高低贵贱，只要是社会这台大机器上的一颗螺丝钉，保证机器正常运转，那就是成才。

我不认识从毛坦厂毕业的毕业生。不过，我可以谈谈衡水中学。

从表象看来，衡水中学跟毛坦厂中学不太一样。衡水中学是培养学霸，把学生送到清北。衡水中学每年入清北的人数占河北省的70%以上。毛坦厂中学则是吸纳一些复读生，把他们送到他们心仪的大学去，它的本科上线率超过80%。好像一个是弄的尖子，一个擅长的是后进生。

在我看来，两者的管理都差不多，都是极为严格，有个极为紧凑的时间表，学生都极为努力。

我刚开始对这些中学都不以为然，觉得对学生太过于苛刻，不容易成才。后来跟几位大学老师聊天，才发现我原先的是偏见。一位是非北京的重点大学的老师，他说，他的研究生里，衡水中学毕业的学生素质很好，真的非常自律，他很满意。还有一位是清华的老师，他说他也有两位研究生是衡水的，他印象极好，很主动，会自我管理，自律。

我们几位就开始聊这些衡水中学的事情。那位老师他去过衡水中学，还在衡水中学做了个报告。他说，现在的衡水中学活动非常多，已经不是应试教育，而是很像精英教育了。另一位清华老师说，当年他上学的一个中学，刚开始水平很差，没人愿意去上，后来来了位新校长，跟衡水中学一样，管理极为严格，先把高考的升学率搞了上去。这样，它吸引了一些好的师资和好的生源。他现在再回去看，发现这所学校也开始慢慢在搞类似精英教育的东西了。他们一致认为对于学校来说，应试教育是起步，等有了条件自然就会搞精英教育。

在中国高考最牛的两所中学几乎人尽皆知，一个是专门把尖子生送进清华北大的衡水中学，另一个是化腐朽为神奇的复读见长的毛坦厂高中，扎心的是现在知名的科学家、企业家、专家没有几个是从这两所学校毕业的！

毛坦厂中学的教育方式就是死记硬背、题海战术，“起的比鸡早、睡的比牛晚”，早6点晚10点半拉练，由于压力太大，每年都有刚来的学生寻短见的事情发生。

衡水中学由于是选各地的学习尖子，本来就很优异，因此很难统计，而毛坦厂进本科率达到九成，其中进985和211的占6、7成，不能不说这种填鸭教育的短期效率是挺高的。

由于升学率高，吸引了周边各省的复读生，学费高而且中途退学学费不退，高分是有了，可是素质方面的东西就顾不上那么多了！
衡水中学大门
早早起来背诵课文

成材率是什么意思+毛坦厂中学考上大学的成材率，这个问的有点莫名其妙。

什么叫人才？初中的人才就是考上高中，尤其是重点高中，高中的人才就是考上大学，尤其是重点大学，能考上211/985的人才更牛，能考上清华北大的那是牛中牛。

所有毛坦厂牛不牛，就看他培养的人才，他培养的人才就是看他为大学输送了多少人才。多少学生从他这里考上了大学。

现在国内著名的中学，最有名的是人大附中，华师大附中，衡水中学，毛坦厂中学，黄冈中学。

黄冈中学已经日暮西山，而其他四大高中名气正盛，这四个高中，除了毛坦厂外，其他几个高中都是全省挖尖子生，全省掐尖，而毛坦厂中学呢，没有掐尖的能力，毛坦厂的特色是：复读。

毛坦厂对于考生来说就是让你高考再提高几十分，甚至几百分，让你华五变清华，211变985，普通一本变211。主要是为了最大的挖掘考生潜力。

2018年，毛坦厂中学高考本科达线人数连续五年突破万人大关！今年的一本录取率为66%，本科录取率为95.7%，并有一名同学已被清华大学录取。

进了毛坦厂中学，就相当于进了大学。近乎100%的本科率，66%的一本率，这对于复读生来说十分诱人。

毛坦厂整个镇子都是为高考服务，服务高考，家长们专心陪读学生们努力学习，当然来复读的学生，学费也不便宜。

一本线以上的考上一年两千多，一本线一以下的就从四千多到近五万，复读也是很花钱的爱。

如果唐朝的诗人是一个班的同学，他们各自会是什么样的角色？

王维应该是非常非常有文化的高富帅尖子生，琴棋书画无一不精，经常惹得隔壁班美女们的尖叫，班长应该没跑吧。李白应该是体育委员，毕竟李白的剑法也是一时无两，而且性格狂放不羁，但是文化课也是极为牛逼的存在。杜甫，学习态度极为端正，天姿比不了以上两位，但通过自身的努力终于获得了学习委员（德育委员一直都在担任）。白居易天赋极佳，善于观察学习且经常“体验”劳动人民的生活，颇有心得，荣获生活委员一职。

到底是咸鱼，还是怀才不遇？

柳宗元赤着双脚，背着斗笠，拿着钓杆，叼着烟杆，像个老农一样，来到***曲江学院终极一班的教室，发现只有孟郊一个人在教室里手舞足蹈地自上海：

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

这个问题有意思，试答之。看官姑且一笑。

李白是转学生，不过天赋极高，舞剑全校第一，写文章还是第一，简直是无敌的存在，又喜欢喝酒，喜欢交朋友，会和校长拉关系。拍校长小三的马屁，就是有时候会惹教导主任。喜欢贺知章学长。

杜甫是个小官二代，自己刚初出茅庐有抱负，后来郁郁不得志。同班同学不咋看得起，喜欢李白，不过李白压根不鸟他。

杜牧是富二代群体的代表，天天喜欢逛窑子，逛的自己喜欢的妹子孩子都生了一堆，最后幡然醒悟。

李商隐成绩和杜牧差不多。

学长顾况本来不咋看得起白居易，后来白居易露了一手就被折服了。嗯，白居易是几户所有男同学和学弟的偶像。天才，年少出名，也当了班干部，学生会任职。还帮学校立了功劳。家里养的丰乳肥臀蜂腰樱桃嘴的妹子一大堆。

白居易和元稹是死党，一起追女孩子逛***

元稹勾搭到了校花薛涛，最后又惹得薛涛要死要活。鱼***学薛涛的行文风格，不过私生活更浪荡。其他的女同学基本上都是默默无闻。

王维高富帅写得了诗做的了画得到校长关爱和校长女儿的垂青，偏偏是个佛系少年。

李贺是京城本地人，就是爹的名字不太好，想去学生会，面试都不给机会。文笔诡谲，和其他人风格完全不同。可惜长得丑体弱多病不合群最后郁郁寡欢英年早逝。

啊？校长你问我的这个问题……实在无法[_a***_]啊！我今天就是来跟您辞行的！！……不教了，实在教不了了！(扑通一声给校长跪下了)你就饶了我吧？我上有老下有小，我还想多活几年啊……薪水？我宁可倒找给你二两银子！再见！后……会……无……期！

如果唐朝的诗人都在一个班上，那这个班也太牛气了！这个班上的同学，创造了大半个唐朝文化，历史上还有哪个班能取得这么高的成就呢？

那么，根据这些诗人们的人生经历和诗歌秉性，他们在班上会是什么样的角色呢？今天我来和大家聊一聊。

（张九龄）

“海上生明月，天涯共此时。”张九龄的诗歌大气磅礴，胸怀宽广。这绝对是一个班长大哥大的形象。而且张九龄是唐玄宗时期的宰相，是一个非常正直的宰相。当年就多次给唐玄宗说，安禄山有反骨，安禄山要造反。但是唐玄宗不听他的。后来不受唐玄宗待见，又被李林甫谗陷。张九龄在位的时候，也提拔保护了像王维、孟浩然等一帮兄弟们。所以，让他来当班长，绝对是最适合的。

（杜甫)