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摘要： ＂县管校聘＂来了，教师们应该怎样面对？自学的编程知识，找工作时总失败，该怎么办？开始走“下坡路”的中年女人，哪些“过来人”的忠告能提升自己？＂县管校聘＂来了，教师们应该怎样面对？“...

1. ＂县管校聘＂来了，教师们应该怎样面对？
2. 自学的编程知识，找工作时总失败，该怎么办？
3. 开始走“下坡路”的中年女人，哪些“过来人”的忠告能提升自己？

＂县管校聘＂来了，教师们应该怎样面对？

“县管校聘”来了，是好事。老师该如何应对，以不变应万变。不变的是个人能力提升，万变的是外在环境、人员的变动。

县管校聘就是以县为单位，对所辖区域的老师、校长进行统一管理，打破了一个老师、校长在一个学校干一辈子，让老师、校长流动起来，使得老师和校长从“某所学校的人”转化为“县教育系统”的“系统人”。

可能会产生这样一个现象，校长不会固定于一所学校，老师也不会固定于一所学校，让校长、老师在整个县里面流动起来，让优秀的老师流动起来。

这个过程中，一些老师如果教学水平不够，可能面临着在学校的岗位落聘，成为所谓的“下岗”老师。但是实际上对于没有竞争到岗位的老师，教育部门会进行统一的培训，分配到适合的岗位上去。

对于那些没有师德的老师，就面临着真正“下岗”，被开除出教师队伍之中。

县管校聘作用就是让老师、校长活动起来，减少“铁饭碗”现象，尤其是减少教学水平不过关却一直在老师队伍中蒙混的现象。

这样一个变动会给人带来一种危机感，因为危机感，老师可能就会担心自己的工作岗位问题，对自己的工作产生焦虑。

实际上，这是一种非常不恰当的心态变化。作为老师，首要的就是师德，师德最基础的就是内心修养，因为一种变动引起内心的变化，这本身就是个人修养不足，对内心调控缺乏的一种表现。同时，这种焦虑的表现也正好是提升我们师德的一次机会。

在今明两年，教育系统会面向应届毕业生招收大量的老师，他们主要是年轻人，年轻人气血旺盛，情绪不易控制，很容易在调控情绪中出现纰漏。情绪就是内心上的变化表现，调控情绪在本质上就是调控内心，与我们的焦虑的调控方式是一样的，这些都是师德修养的基础，是师德训练的基本功。

所以，无论是新老师，还是老老师都面临着内心情绪的调控，都面临着师德修养的训练和练习。

2020年义务教育阶段，国家将全面推行“县管校聘”。县管校聘是指全体公办义务教育学校教师和校长全部都实行县级***统一管理，实行县管校聘的目的是为了促进义务教育均衡发展。

我们现在已经逐步推行县管校聘几年了，我个人觉得，县管校聘的确有些变化，但也不是意味着教师就要大循环。

的确，我现在的工资不是由学校造表，而是由县教师管理中心来造表发放。

我填写年度考核表的时候，填的是:某某县教师管理中心下派到某某学校。

但是我们每个学校的教师仍然是相对稳定的，不存在下岗。

每年都要对教师进行年度考核，年度考核分“德能勤绩”四个部分，只要师德没有问题；有一定业务能力；工作勤奋、不迟到、不早退、不旷课；教学参加过得去，都会被评为合格，不会沦落到没有工作。

学校的老师与原来实行县管校聘前一样，一如既往地兢兢业业工作，班主任与任课老师之间的配合都是相当好的，如果来一个从其他学校“交流”来的老师，反而因为彼此不是很了解，配合起来比较生疏。

我县也加强了县城学校与农村学校的交流，促进了中小学教育均衡发展。尤其是评中级职称和高级职称，县城学校的老师要求必须有两年农村学校的工作经历，所以年轻教师争先恐后在没有带小孩前到农村学校支教两年，起到了教育均衡发展的作用。交流期满，还是各人回到压力的学校。

我们县，对于临近退休的教师，考虑到他们的精力、身体健康等原因，一般都会将高质量减半，尤其是身体已经出现小问题的老师，就安排在后勤部分工作，没有什么解聘的现象。

只是个人感觉，心理压力的确比原来大了一些，其他倒是没什么变化。

今年中央一号文件明确规定:2020年九年制义务教育阶段的学校，全面推行县管校聘。

对此，我想说的是，县管校聘不是什么洪水猛兽，是一项政策。

实行县管校聘的目的，就是为了实现义务教育阶段的教师，在区域内流动，以求达到教育***共享，平衡各地师资力量的不均衡现象；并不是为了减少教师数量，更不是“末位淘汰”。这有利于实现城乡之间师资力量的流动，并同时提升教师参与教学的工作积极性。

不过，因为县管校聘的实行，能决定教师去留，或者决定教师能否与学校签订合同、或者解聘的人，必然是掌握学校发展、或者是教师队伍建设话语权的人，也就是校长。

因此，如何约束校长的权力，让校长完全是出于公心去做这件事，而不是公器私用，打击报复与自己有过节的老师，还必须建立起一套科学、到位的监督机制。

对于“县管校聘”实施中，推出谁来监督校长权力的使用，怎么聘、聘谁不聘谁，最好能有配套的方案，而不是全凭校长一人说了算。

不过，像我们老家的做法我认为还是不错的。

我们老家的小学，是先由所有教师统一选举产生一个监督小组，但只负责监督，没有额外的其它权力；对于县管校聘过程中的签约对象与不签约对象，由监督小组投票表决出来一个意见。如果这个意见与校长的基本一致就通过；如果这个意见与校长的不一致，就给校长说明理由，校长也需要对此作出解释。

一般来讲，原来已经聘任的老师，只要没有什么特别的问题，都会继续聘任。但如果受到过纪律处分的，那就另当别论了。

所以，各位教师也没有必要过于紧张，该怎么做还怎么做，只要把自己的本质工作做好了，我才不相信校长会不续聘呢！

您好，很高兴回答您的问题。

“县管校聘”这个词听说好久了，不过我们这上学期寒***前领导才在全体教职工大会上提过一次，我们这里计划于今年执行该政策，具体时间没公布。

“县管校聘”顾名思义就是县级管理校级聘用，百度百科里给出的解释为：

从这个解释里我们可以看出：

一、“县管校聘”针对的群体是公办义务教育学校的教师和校长。

二、管理模式为县级***统一管理。

三、定期强制流动，也就是教师不再是某个学校的固定人员。

对于教师们来讲，触及到我们切身利益的一个变化是上面的第三点：定期强制流动。

不管各地如何制定实施***，每位教师都有被流动的可能性。

“县管校聘”的目的是大力促进义务教育均衡发展，所以，有能力的优秀教师可能就要被流动到师资力量相对较弱的学校；

县管校聘，让老师从某学校的“学校人”改变为县义务教育系统的“系统人”。不少教师忧心忡忡，害怕县管校聘政策下自己会丢掉铁饭碗，这个想法是多虑了。但是这个政策下老师们可能会分到条件差的学校。应对这个政策，最好的做法就是不断提升自己的专业知识和教学水平，毕竟好教师是所有学校都希望拥有和倍加重视的。

1.什么是县管校聘？目的是什么

为了平衡城乡教育，教育部发布了一项重要通知，从2020年起，我国将在义务教育阶段全面推行“县管校聘”。

2月5日，***院发布了《***中央 ***院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》，文件第九条“提高农村教育质量”中提到：要加强乡村教师队伍建设，今年全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”，有***安排县城学校教师到乡村支教。

教师“县管校聘”改革，从2012年《国家中长期教育改革纲要》中正式提出。2014年，教育部对教师“县管校聘”作出部署，***到2020年在全国范围内全面铺开。

什么是“县管校聘”？指全体公办义务教育学校教师和校长全部都实行县级***统一管理，特别是统一定期强制流动到县域内的义务教育学校，从而将教师和校长从过去的某学校的“学校人”改变为县义务教育系统的“系统人”。

为何要推行“县管校聘”？一直以来，县级教师编制管理权在人社局，业务管理权在教育局，教师在县域内流动十分困难，造成县城与农村学校的师资力量极不平衡。“县管校聘”将人事编制权统一收归教育局管理，县域内合理调配，以促进义务教育学校均衡发展。

自学的编程知识，找工作时总失败，该怎么办？

从你的题目中看到，对j***a编程了解的比较少。

Android编程虽然用了j***a语言的一些知识，但是和一般意义的j***a开发已相去甚远。

j***a目前应用比较广的两个方面是：Android和j***a web开发

Android要关注各种系统组件，以及接口调用，主要是展示层逻辑。

j***a web开发关注业务逻辑，数据存储，并发等

所以先要确定自己的方向，然后基于这个方向做一些可以运行的项目，可以更快的上手工作。然后再研究一下常用的原理性知识，这些知识短期可以帮你面试，长期可以使个人走的更远。

[_a***_]分析来看，Android正在走下坡路，大量***需求已经转为小程序和h5；j***a web开发虽然也在被新兴的Go，php等侵蚀，但是因为基本盘大，所以目前相对稳定。建议走j***a web开发。

开始走“下坡路”的中年女人，哪些“过来人”的忠告能提升自己？

首先，自己有自己的生活。不要依赖老公和子女，自己的活动轨迹要围绕自己的喜好。比如爱好运动跳舞的人，不要因为要照顾家人的生活而放弃。自己的朋友圈子自己要维系，不要因为家人不喜欢而疏远。其次，时刻注意自己的健康。身体健康才可以延缓衰老，适度运动最重要。心情好也很重要，每时每刻以不让自己生气为目标，不争不吵，和和气气。尤其家里的气氛要和谐，这对健康很关键。最后，时时刻刻以对得起自己为己任。让自己拥有想拥有的东西，参加想参加的活动。比如来一场说走就走的旅行，因为来日并不长。吃自己想吃的食物，去见想见的人，去做想做的事。

人到中年，精力和体力确实大幅下降，不是我们本身不要强了，而是年华易逝，谁也敌不过岁月的侵蚀。

人的年龄不同，该有的工作和生活必然不一样。年轻的时候，就应该全力以赴，为自己的生活打下良好的基础，辛苦一些也没什么。而人到中年，45-55岁的时候，正是容易滋生各种疾病的年龄，所以在工作和生活中，也要爱护好自己的身体，有一个健康的身体，才能不给家庭和社会增加负担。

记得我刚参加工作那些年，单位年轻人很多，五十岁的老教师能得到很好的照顾，一周就几节不考试的课程，上完几节课看着学生不出事就行，很是轻松。

现在不行了，由于编制问题，单位二十来年不进新人了，五十岁的人还在当年轻人用，承担繁重的工作任务。

而且现在长寿老人很多，中年人不仅要在职场上打拼，回到家里还要照顾行动不便的耄耋之年的老人，然后还要操心孩子的工作婚姻。

上有老下有小，在职场中求生存，就是中年人的生活写照。还是那句话，一定要注意身体，我们不敢病，也病不起。