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摘要： 上研究生的人都在干什么，写论文搞研究吗？毕业是什么一到三句话？如何看待教育部发文给湖北籍以及湖北上学的毕业生特别关照？上研究生的人都在干什么，写论文搞研究吗？对于理工科的学生来说，...

1. 上研究生的人都在干什么，写论文搞研究吗？
2. 毕业是什么一到三句话？
3. 如何看待教育部发文给湖北籍以及湖北上学的毕业生特别关照？

上研究生的人都在干什么，写论文搞研究吗？

对于理工科的学生来说，做实验，读文献，写文章是每天的重点。

不过研究生期间也会再研一安排课程，由于研究生有科研任务，所以课程一般半年结束。接下来就是到实验室进行学习了。开始是向师兄师姐学习一些实验基本技能。到了研二，开始独立做自己的课题，发表小论文。研三写毕业论文，找工作，准备答辩。

上研究生的人，第一年还是基本上在上理论课，包括专业课，英语课，选修课等等。文科偏向于看大量的书籍，理科偏向于做大量的实验。学硕三年，专硕两年，如果是专硕，第二年估计就要全身心的准备论文和找工作了，学硕可能还是继续看书或者做实验，又或者和老师一起做课题，接着全身心准备论文。此外，研究生期间往往需要发表论文，所以，大部分时间，研究生的确是在做研究写论文的。

作为一名研究生导师，我来回答一下这个问题。

首先，研究生教育主要以培养创新型人才为培养目标，所以研究生阶段的培养不仅要让学生到达相关方向的知识边界，更要求能够形成一定的突破。

目前随着产业结构升级的要求，研究生教育也在积极进行教育模式的改革，比如硕士研究生阶段就分为了专硕和学硕两种培养方式。专硕更注重与行业应用的结合，往往会配备专门的企业导师，提升学生科研成果转化应用的能力，而学硕则更注重学术能力的培养，争取在理论体系上有所突破，在满足要求的情况下学硕可以直接攻读博士研究生学位。

通常情况下，研究生的教育为分以下几个阶段：

第一：理论知识的学习。通常研一期间会进一步深入学习理论知识，知识体系会在本科阶段的基础上有所加深。以大数据方向为例，研一期间会重点深入学习算法知识和统计学知识，研一的大部分时间都会在课堂上度过。对于研一的同学来说，这段学习时间是非常宝贵的，因为可以全面丰富自己的基础知识结构，以便于为后续的科研打下基础。

第二：具体方向的研究。研究生通常要有一个自己的主攻方向，把主要精力投放到某一个细分领域以便于形成突破。通常情况下，研究生在研一结束之后就会进入到导师的课题组参与课题研究，这段时间是比较辛苦的，一方面考验学生的学习能力，另一方面也考验学生的动手实践能力，因为大部分科研都需要伴随着大量的实验。某些学科（医学类）的一个实验往往都需要做几个星期才会有效果，有的学生甚至会在出结果的时间点住在实验室，以防止错过观测窗口。

第三：成果验收和论文撰写。研究生阶段不仅要做实验，还有论文撰写的要求，通常需要撰写公开发表的“小论文”和最终的“大论文”。小论文的撰写通常会随着科研的进行来撰写，不同学校有不同的规格和数量上的要求。写论文是比较辛苦的，需要阅读大量的历史资料和最新的研究成果。最后，在答辩之前通常还会有一个科研成果验收的过程，这个过程也需要进行充分的准备。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

简单的说说硕士研究的三年研究生生活，可能并不是很多大学生所想的那样，每天都忙碌中写论文、学术研究中，不可能三年都是这样过来的。

由于我是人文社科类的硕士研究生，所以详细说说我们这些文科的研究生在读研期间主要是干什么？或许你会发现和你上大学也没有什么不同的地方。

研一其实非常的简单，几乎是和大学一个模式，任务只有一个那就是安静的、按时的上课，包括专业课、选修课、公共课，这是研一主要做的事情。

当然，在这个过程中需要顺利的通过各科的考试，有的科目是闭卷考试，有的是开卷考试，有的是写一篇课程论文，考试的方式多众多样，难度也各有高低。但是其中的英语课是所有研一学生最为关注的一门课程，也是最容易挂科的。

同时，研一的我们还会积极的参加研究生学生会组织的一些活动，有的学生还需要参加英语四六级考试，不要认为硕士研究生英语四六级都通过了，因为有大量的硕士研究生读研期间都忙于四六级考试。

此外，在研一这一段时间也是和自己的硕士导师相互磨合的一个时间段，不管是学生对导师还是导师对学生都需要注意一个时期，互相的了解，时不时的探讨一下学术动态，聊聊未来的规划等。

不过值得一提的是，一般高校的硕士研究生课程在每年的5月中旬左右就基本结课了，也就是你研究生的全部理论课程已经结束。所以在暑假之前，我们有一个硕士学位论文选题的事情需要开始积极地准备了。

研二最重要的事情是：硕士学位论文定题目、开题报考、中期考核。

研二一开学也就是一般在每年的10月份左右开始硕士研究生的开题报告的相关工作，这是硕士学位论文撰写非常重要的一个环节，毕竟只有开题顺利，才能够更大概率的写出一篇比较好的硕士学位论文。

因此在正式的开题之前需要和自己的硕士导师详细的演剧自己开题报告的国内外研究现状、论文提纲、参考文献等等，只有前期将这些内容准备的足够充分才能够保障我们顺利的开题，并且帮助我们顺利的完成硕士学位论文的撰写。

毕业是什么一到三句话？

毕业的解释:

1. [graduate]∶学生在学校或训练班修业期满或达到规定要求并通过审核，结束在校学习。

2. [end]∶引申指小结、休止。

3. 完成其事。

到了今天才知道,毕业并不是想象中的样子：

1.毕业了不是一群人围着酒桌笑着哭着，也没有定格照片和旧***。

曾经要好的傻孩子们现在要各奔前程，码齐人吃顿散伙饭都不太可能。

2.毕业了不是领了各种[_a***_]就前程似锦，也没有那么多热血和憧憬。

如何看待教育部发文给湖北籍以及湖北上学的毕业生特别关照？

一、应当给予理解！湖北损失太大啦！全国都支持疫区，教育部门也要从职能部门的角度有行动啊！

二、不能有怨言！其他地方的孩子与湖北的孩子比，够幸福的啦！我们没有在疫区就是万幸！谁家的孩子爹妈不疼啊？湖北孩子的心灵需要安慰！大家就不要添乱啦！

其实这个政策从学生毕业程度找工作来看是一个好的，毕竟大家付出了这么多的时间和精力去学习，但是受到疫情的影响，大家的一个最后一个学期的学业受到影响，而影响了自己在工作上的一些。，招聘的话其实会让一个孩子多多少少会受到一些影响。

所以我们看出国家对于每个高校毕业生的重视程度特别是这次比较严重的武汉地区高校毕业生肯定会受到更多的影响，所以给予政策上的一些就业政策照顾的话，非常值得肯定的。

这没有影响到一个专业的公平性，它不像一些升学考试，比如说中考或者是高考因为受到疫情影响，如果我们在一些政策上给予加分的照顾或者是一些特殊的照顾，还要考虑教育的公平性和大家所处的环境造成的因素的一些客观分析，所以这一问题就要慎重考虑，而现在考虑的是他们已经把自己这一辈子所求学的过程都经历完，到了面临选择工作时，的一些政策性照顾其实是可以去理解的，因为培养出一个人才，我们已经花费了这么多，在选择就业时我们可以给予照顾，也能够把合适的人才送到合适的岗位上去。

教育部副部长翁铁慧28日表示，要强化重点群体帮扶，优先推荐就业岗位。湖北籍特别是武汉籍学生，受疫情影响他们返校时间可能更晚，因此要给与特别关照，今年毕业答辩等可适当延长时间。特色岗位制度，包括中央基层项目、普通高校专升本、研究生招生计划等，也将向湖北倾斜。还将为湖北籍和在湖北上学的毕业生，开设专场网上招聘会，积极协调用人单位，延长招聘时间，推迟签约等。

可以看到，中央对湖北籍大学生是全方位“特别照顾”的，这是一种关心，是国家因地制宜制定的疫情特殊政策，能够有效解决大学生升学继续深造和创业就业问题，说明党和国家解决问题抓的准，出台措施很及时，相信疫情影响只是暂时的，只要团结一致，万众一心，众志成城，必定早日战胜病魔！[祈祷]